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Cristina Michelle Vera Herrera

Falta de protección jurídica a Personal educativo por agresiones y violencia digital de parte de un alumnado

Falta de protección jurídica a Personal educativo por agresiones y violencia digital de parte de un alumnado

¿Qué sucede cuando un alumno o alumna llega a realizar una de estas faltas hacia un trabajador o una trabajadora del plantel?, ¿Qué protocolo se llega a aplicar para la protección del personal directivo, docente, administrativo y de apoyo?, O ¿Qué ley protege al personal educativo en una situación de acoso por parte de un alumno o alumna del plantel? La respuesta es corta, no existen.

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Para que la educación híbrida funcione, es necesario dotar de herramientas suficientes a las y los docentes

Para que la educación híbrida funcione, es necesario dotar de herramientas suficientes a las y los docentes

El día lunes 13 de diciembre de 2021 y derivado de gestiones realizadas por el Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE) de la sección 25 del Estado de Quintana Roo se realizó la tercera entrega de equipos de cómputo del Programa de Tecnologías Educativas y de la Información para el magisterio de Educación Básica del Estado de Quintana Roo (PROTEINQROO).

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Vandalismo en Escuelas de Quintana Roo durante la pandemia del Covid-19

Vandalismo en Escuelas de Quintana Roo durante la pandemia del Covid-19

La pandemia Mundial del Covid-19 fue un duro golpe para todo el mundo y México no fue la excepción, paralizando diferentes sectores como el económico, turístico, industrial, burocrático y el educativo. Todo el país tuvo que adaptarse a las medidas sanitarias para realizar las actividades que se realizaban en la normalidad.

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PIN Parental

PIN parental: el riesgo de bloquear el derecho a la educación sexual de las niñas, niños y adolescentes en México

En nuestro país el llamado PIN parental ha desatado una gran controversia en la sociedad y en el sector educativo, en donde es común encontrar voces a favor y en contra de esta iniciativa. Desde los que piensan que es una medida retrógrada y violatoria a los derechos de la niñez, hasta los que consideran que su aplicación evitaría la hipersexualización de la niñez a una temprana edad.

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